L\u2019initiative d\u2019harmonisation d\u2019assurance de la qualit\u00e9 et d\u2019accr\u00e9ditation dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Afrique (Initiative HAQAA) est heureuse d\u2019annoncer une formation sur l\u2019assurance qualit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Cette initiative vise \u00e0 attirer les repr\u00e9sentants des minist\u00e8res, comit\u00e9s d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et agences d\u2019accr\u00e9ditation de chaque pays africain.<\/p>\n
L\u2019initiative HAQAA a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie pour soutenir le d\u00e9veloppement d\u2019un syst\u00e8me d\u2019assurance qualit\u00e9 et d\u2019accr\u00e9ditation harmonis\u00e9 aux niveaux institutionnel, national, r\u00e9gional et panafricain. L\u2019initiative HAQAA est parrain\u00e9e par la Commission Europ\u00e9enne, dans le contexte du Partenariat Strat\u00e9gique Afrique-UE, et sera mise en \u0153uvre par un consortium compos\u00e9 de l\u2019Universit\u00e9 de Barcelone, l\u2019Association des Universit\u00e9s Africains(AUA), le service allemand d\u2019\u00e9changes universitaires(DAAD), l\u2019Association europ\u00e9enne pour la garantie de la qualit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur(ENQA), et l\u2019Association des Universit\u00e9s Europ\u00e9ennes. Avec le Partenariat Strat\u00e9gique Afrique-UE, et en coop\u00e9ration avec l\u2019Union Africaine, l\u2019Union Europ\u00e9enne vise \u00e0 soutenir la cr\u00e9ation d\u2019un espace d\u2019enseignement sup\u00e9rieur revitalis\u00e9, unique, attractif, et qui est concurrentiel au niveau international gr\u00e2ce \u00e0 des collaborations intra-Africain. Entre 2016 \u00e0 2019, l\u2019initiative HAQAA organisera de nombreuses activit\u00e9s sur le renforcement de capacit\u00e9s, afin de faciliter \u2018le Cadre Panafricain pour l\u2019assurance qualit\u00e9\u2019 (PAQAF), qui est approuv\u00e9 par l\u2019Union Africaine.<\/p>\n
Veuillez cliquer ici pour plus d\u2019information sur l\u2019initiative HAQAA et son contexte politique: https:\/\/www.aau.org\/haqaa<\/a><\/p>\n L\u2019objet principal du HAQAA est de cr\u00e9er une compr\u00e9hension principale sur la garantie de l\u2019assurance qualit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 travers le continent Africain, et aussi, d\u2019expliquer et de clarifier les diverses approches et les outils. Alors, l\u2019initiative HAQAA organisera deux formations en assurance qualit\u00e9 qui sont explicitement ax\u00e9 sur le d\u00e9veloppement d\u2019une compr\u00e9hension commune sur l\u2019assurance qualit\u00e9, afin d\u2019harmoniser les r\u00e8gles du jeu en regardant comment l\u2019assurance qualit\u00e9 et l\u2019accr\u00e9ditation dans le contexte africain et enfin, pour contribuer au PAQAF. La formation, qui est men\u00e9 par le partenaire du consortium, le service allemand d\u2019\u00e9changes universitaires(DAAD), reposera sur les tendances et comp\u00e9tences europ\u00e9ennes et africaines, et aura des modules qui ont lieu dans les deux r\u00e9gions. Suite \u00e0 une approche panafricaine, il est tr\u00e8s souhaitable que les participants de chaque pays africain prennent part \u00e0 la formation. Dans la premi\u00e8re phase, le cours sera offert seulement en Anglais (avec une visite d\u2019\u00e9tude en Europe), et la seconde phase, sera en Fran\u00e7ais. Dans la troisi\u00e8me phase, les participants seront regroup\u00e9s. Les activit\u00e9s conjointes des deux cours seront r\u00e9alis\u00e9es gr\u00e2ce aux services de traduction.<\/p>\n CONTENU ET METHADOLOGIE DE LA FORMATION <\/strong><\/p>\n Pour cette formation, le service allemand d\u2019\u00e9changes universitaires(DAAD) combinera nombreuses m\u00e9thodologies afin de d\u00e9velopper une compr\u00e9hension commune de l\u2019assurance qualit\u00e9. La formation consiste en une semaine de visite d\u2019\u00e9tude en Europe entre Octobre\/D\u00e9cembre 2016, suivi d\u2019une phase d\u2019auto-apprentissage et d\u2019investigation. Pour la phase finale en juillet\/aout 2017, qui sera un atelier conjoint de trois jours, les participants (anglophones et francophones) seront rassembl\u00e9s dans un endroit en Afrique. La formation consistera en des m\u00e9thodologies mixtes tels que les expos\u00e9s par des experts, travail en de petits groupes, des discussions entre les participants, les \u00e9tudes de cas, les r\u00e9troactions individuelles et encadrement.<\/p>\n Pendant la premi\u00e8re phase de la formation, le transfert de connaissances sera combin\u00e9 avec les groupes de travail et les visites d\u2019information. Il aura un \u00e9change d\u2019id\u00e9es entre les experts d\u2019organisations et institutions europ\u00e9ennes et les participants afin de renforcer les capacit\u00e9s et les perspectives des participants. Quelques exemples de syst\u00e8mes d\u2019assurance qualit\u00e9 \u00e9tablis seront fournis, ainsi que l\u2019information actualis\u00e9e sur le domaine d\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Europe, les divers outils et les accords par rapport \u00e0 l\u2019assurance qualit\u00e9 qui ont \u00e9t\u00e9 achev\u00e9e au niveau r\u00e9gional. Les \u00e9tudes de cas et les meilleurs pratiques seront discut\u00e9s, notamment les implications sur le d\u00e9veloppement de l\u2019assurance qualit\u00e9 et l\u2019accr\u00e9ditation en Afrique.<\/p>\n Les participants utiliseront la phase d\u2019auto-apprentissage et d\u2019investigation pour r\u00e9pondre aux questions bien-d\u00e9fini concernant leurs syst\u00e8mes d\u2019assurance qualit\u00e9 nationaux ou r\u00e9gionaux, et aussi en pr\u00e9paration pour la derni\u00e8re phase de la formation. Les d\u00e9fis du d\u00e9veloppement de leurs syst\u00e8mes nationaux et les questions li\u00e9s \u00e0 l\u2019initiative d\u2019assurance qualit\u00e9 et accr\u00e9ditation r\u00e9gionale et continentale seront discut\u00e9es. Le service allemand d\u2019\u00e9changes universitaires utilisera une plateforme internet d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019assurance qualit\u00e9 qui est directement incorpor\u00e9 dans le site web HAQAA, afin d\u2019encadrer les participants, faciliter les discussions, et pour examiner les rapports int\u00e9rimaires afin de fournir une r\u00e9action. L\u2019aide pour la diffusion des r\u00e9sultats sera fourni aussi. Les r\u00e9sultats de la phase d\u2019auto-apprentissage et d\u2019investigation seront incorpor\u00e9s dans la troisi\u00e8me partie de la formation.<\/p>\n La phase finale de la formation se concentre sur les discussions concernant les forces et les faiblesses des diff\u00e9rents syst\u00e8mes d\u2019assurance qualit\u00e9 et le d\u00e9veloppement des propositions pour promouvoir le PAQAF d\u2019une mani\u00e8re qui devra respecter la diversit\u00e9 lors de la mise en \u0153uvre de l\u2019assurance qualit\u00e9 et de l\u2019accr\u00e9ditation sur le continent. Les expos\u00e9s et les forums de discussion seront utilis\u00e9s. Une demi-journ\u00e9e sera r\u00e9serv\u00e9e pour le d\u00e9veloppement d\u2019une d\u00e9claration sur les besoins et les propositions d\u2019un syst\u00e8me africain harmonis\u00e9 d\u2019assurance qualit\u00e9, abordant les Conf\u00e9rences COREVIP de l\u2019AUA et les plus hauts responsables d\u2019assurance qualit\u00e9 dans les pays africains.<\/p>\n PRINCIPAUX R\u00c9SULTATS ATTENDUS DE CETTE FORMATION <\/strong><\/p>\n Les participants auront une compr\u00e9hension commune sur la d\u00e9finition de la qualit\u00e9 par rapport \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Ils pourront distinguer entre la <<culture>> de l\u2019assurance qualit\u00e9 institutionnelle et les processus, la qualit\u00e9 externe, l\u2019assurance et l\u2019accr\u00e9ditation, et ils pourront comprendre l\u2019importante d\u2019interaction entre les deux.<\/p>\n Les participants pourront conna\u00eetre le cadre assurance qualit\u00e9 de l\u2019espace europ\u00e9en d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et seront inform\u00e9s des r\u00f4les et responsabilit\u00e9s des diff\u00e9rentes parties prenantes au sein du syst\u00e8me europ\u00e9en. L\u2019interaction entre les autorit\u00e9s nationaux, les institutions d\u2019enseignement sup\u00e9rieurs, les agences ind\u00e9pendantes d\u2019assurance qualit\u00e9, les \u00e9tudiants et les autres parties prenantes sera analys\u00e9e.<\/p>\n Les participants pourront citer divers meilleurs pratiques concernant comment l\u2019assurance qualit\u00e9 et l\u2019accr\u00e9ditation peuvent \u00eatre facilit\u00e9 aux diff\u00e9rents niveaux (institutionnel, national, r\u00e9gional, continental), et comment l\u2019interaction entre eux aide dans le d\u00e9veloppement d\u2019un espace commun d\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n Les participants pourront identifier les grands d\u00e9fis d\u2019assurance qualit\u00e9 dans leurs syst\u00e8mes nationaux\/r\u00e9gionaux d\u2019assurance qualit\u00e9 et essayeront de trouver des solutions afin de l\u2019am\u00e9liorer.<\/p>\n Les participants pourront conna\u00eetre la situation actuelle d\u2019assurance de la qualit\u00e9 dans les cinq r\u00e9gions africaines et ainsi que les d\u00e9fis communs et les exigences.<\/p>\n Les besoins d\u2019espaces d\u2019enseignement sup\u00e9rieur harmonis\u00e9s en Afrique (d\u2019un point de vue de cadre europ\u00e9en de r\u00e9f\u00e9rence pour l\u2019assurance qualit\u00e9) seront identifi\u00e9s et les moyens de diffuser les r\u00e9sultats du processus politique seront propos\u00e9s.<\/p>\n \n L\u2019EMPLOI DU TEMPS<\/strong><\/p>\n